Études de leadership du Michigan [Guide complet]

Qu'est-ce que les études de leadership du Michigan

Les études de leadership du Michigan sont un Théorie du leadership comportemental cela indique que l'Institut de recherche sociale de l'Université du Michigan a mené des études empiriques pour identifier les styles de vie. chef comportement qui se traduit par des performances supérieures et la satisfaction d’un groupe.

Les études sur le leadership du Michigan ont identifié deux styles distincts de leadership :

Leadership centré sur l'emploi

Les managers qui adoptent un comportement de leadership centré sur l'emploi accordent une attention particulière au travail de leurs subordonnés, expliquent les procédures de travail et s'intéressent vivement à la performance.

Leadership centré sur l'employé

Les managers qui adoptent un comportement de leader centré sur les employés souhaitent développer un groupe de travail cohésif et s'assurer que les employés sont satisfaits de leur travail.

Les études de leadership du Michigan ont révélé que les deux styles de leadership entraînaient une augmentation de la production, mais que celle-ci était légèrement plus importante dans le cas d'une production axée sur l'emploi.

Cependant, le recours à des pressions directes et à une supervision étroite a entraîné une diminution de la satisfaction et une augmentation du roulement de personnel et de l'absentéisme.

L'approche centrée sur l'employé a conduit à une amélioration des procédures de flux de travail et à une plus grande cohésion des interactions, ce qui a entraîné une satisfaction accrue et une diminution du roulement de personnel et de l'absentéisme.

Cela suggère la supériorité du style de leadership centré sur l’employé.

Les Michigan Leadership Studies ont été menées à peu près à la même époque que les Études de leadership dans l'État de l'Ohio, qui a également identifié l'accent mis sur les tâches et les personnes.

Les études de leadership du Michigan ont ajouté le « leadership participatif » aux conclusions de l’Ohio, poussant le débat plus loin vers la question des dirigeants plutôt que des individus.

Évaluation des études de leadership du Michigan

La valeur des Michigan Leadership Studies réside dans l’analyse de deux styles de leadership : les styles axés sur les tâches et les employés.

Au lieu de se limiter aux traits des dirigeants, ils se sont concentrés sur le comportement des dirigeants. Ces études sont critiquées pour les raisons suivantes :

1. Les études de leadership du Michigan n’ont pas réussi à déterminer si le comportement des dirigeants est une cause ou un effet. Ils n’ont pas précisé si un leadership centré sur l’employé rend le groupe productif ou si un groupe hautement productif incite le leader à être centré sur l’employé.
2. Les Michigan Leadership Studies n’ont pas pris en compte la nature des tâches des subordonnés ni leurs caractéristiques. Les caractéristiques du groupe et d'autres variables situationnelles ont également été ignorées.
3. Les styles de comportement suggérés par les Michigan Leadership Studies ont été qualifiés de statiques. Un leader est censé suivre l’un ou l’autre des deux styles, à savoir l’orientation vers les tâches et l’orientation vers les employés. Mais un style pratique peut réussir dans une situation et échouer dans une autre.

De plus, les dirigeants ne se limitent pas à un style particulier. Ils adoptent les deux orientations à des degrés divers en fonction de la situation particulière.