Économie politique du développement et du sous-développement

Économie politique du développement et du sous-développement

Développement économique et politique : sens et contenu

Traditionnellement, l’économie et les sciences politiques sont des disciplines distinctes dans les universités. Dans le monde réel, ils s’influencent mutuellement. L'indépendance économique est un élément important du maintien de l'indépendance politique.

Le prix Nobel d’économie 1998, le professeur Amartya Sen, a déclaré : « Nous vivons dans un monde où la dissociation entre l’économique et la justice politique et sociale n’est tout simplement pas possible. »

Il est désormais reconnu que « la croissance économique et le développement politique sont deux volets d’une approche intégrale et, à moins d’un développement parallèle des deux volets, il est peu probable que la maturité industrielle se concrétise. Tout succès temporaire dans le domaine économique sans développement politique parallèle peut, en réalité, faire échouer un développement durable à long terme.

Le développement vise à améliorer la qualité de vie des êtres humains. Tout le monde aspire à un niveau de vie plus élevé. L'économie est un système de production, de distribution et d'utilisation de la richesse nationale, tandis que la politique implique une administration à travers un ensemble d'institutions (Parlement et pouvoir judiciaire) pour garantir que les interactions économiques ont un impact équitable sur la société.

Le développement économique est un arrangement politico-économique au sein des États visant non seulement à répondre aux souhaits et aux aspirations des populations, mais également à parvenir à l'autonomie. Un bon leadership politique conduit au développement économique global.

La Corée du Sud et Singapour peuvent être cités comme exemples où un sentiment de détermination et de motivation des gens, associé à un bon leadership, a conduit à des progrès et à une prospérité phénoménaux.

Le développement et le sous-développement sont inextricablement liés à la paix et aux conflits au sein des États et au-delà. Les conflits mènent à la pauvreté, tandis que la pauvreté mène aux conflits. C'est un cercle vicieux. Par conséquent, le développement économique ne peut être dissocié de la justice sociale.

Signification du développement

En 1962, le Conseil économique et social des Nations Unies (ECOSOC) déclarait dans ses Propositions d’action pour la première décennie des Nations Unies pour le développement (1960-70) que : « Le problème des pays sous-développés n’est pas seulement la croissance. Mais le développement…. Le développement est la croissance et le changement. Changement tour à tour social, et culturel aussi bien qu'économique et qualitatif aussi bien que quantitatif…. Le concept clé doit être l'amélioration de la qualité de vie des personnes.»

Dudley Seers mesure le développement en posant une série de questions : qu'est-il arrivé à la pauvreté ? Qu’est-il arrivé au chômage ? Qu’est-il arrivé aux inégalités ? "Si ces trois éléments ont diminué par rapport à des niveaux élevés, alors, selon Seers, il s'agit sans aucun doute d'une période de développement pour le pays concerné."

Comme indiqué précédemment, le développement inclut le développement social. Il vise à améliorer la qualité de vie, et plusieurs indices sont pris en compte pour mesurer la « qualité » de vie, notamment :

  1. taux d'alphabétisation
  2. espérance de vie
  3. la proportion de mortalité infantile pour mille habitants vivants
  4. consommation d'électricité (énergie) par personne
  5. consommation de fer et d'acier par tête
  6. consommation de biens de consommation par habitant
  7. le niveau de nutrition mesuré par l'apport calorique par personne

L'ONU publie chaque année l'Indice de développement humain (IDH), un changement fondamental dans la réflexion sur le développement – ​​d'une simple mesure du produit intérieur brut (PIB) – à une mesure plus large du bien-être basée sur les personnes dans leur vie, y compris leur condition de vie. santé, nutrition, longévité, éducation et alphabétisation.

Dans son livre intitulé « Le développement comme liberté », le professeur Amartya Sen propose une nouvelle manière d’envisager le développement.

Il l’a perçu comme un moyen d’étendre la liberté réelle dans le monde et d’éliminer ce qu’il a appelé « les principales sources de non-liberté : la pauvreté et la tyrannie, le dénuement social, la négligence des équipements publics et l’intolérance ou l’inactivité dans les États répressifs ».

Le professeur Sen estime que le produit final du développement devrait être la liberté plutôt que les indicateurs économiques actuellement utilisés par la communauté internationale.

Il est fermement convaincu que l’éducation gratuite a été l’épine dorsale du développement économique en Asie de l’Est, en particulier au Japon, et a tendance à l’utiliser pour expliquer la forte croissance des économies d’Asie du Sud-Est au cours des deux décennies précédant 1996.

Des réformes structurelles sont nécessaires pour parvenir au développement.

Par exemple, si la propriété et la répartition des propriétés foncières restent inégales, les pauvres échappent rarement au piège de la pauvreté provoqué par la répartition extrêmement inégale des richesses.

Les réformes agraires sont donc une condition préalable au développement économique.

D'autres réformes comprennent le développement des ressources humaines, la planification de la croissance démographique, la croissance accélérée de la production agricole, la fourniture d'une énergie adéquate, la protection de l'environnement, ainsi que l'investissement et la répartition équitable des revenus entre toutes les couches de la population. En outre, le développement économique ne peut démarrer sans une bonne

Différence entre croissance économique et développement

Il reste une perception générale selon laquelle la croissance économique mènera au développement. Ce n'est pas toujours le cas.

Le concept de croissance a une portée limitée, alors que le développement est plus que la croissance. La croissance est largement mesurée en produit national brut (PNB), tandis que le développement se mesure en termes d'amélioration globale de la qualité de vie de toutes les couches de la population d'un pays.

Le développement englobe tout et inclut le développement social, politique et culturel d’un pays.

Cela comprendra au moins un réseau de protection sociale, l’égalité des sexes, la liberté des femmes, des opportunités d’emploi, la réduction des inégalités dans la répartition des revenus et de la consommation, l’adaptabilité de l’innovation et la réalisation de l’autonomie.

Le fait que la croissance économique ne mène pas nécessairement au développement peut être compris par les faits suivants :

Caractère trompeur du revenu par habitant

Le revenu par habitant ne mesure pas avec précision une amélioration de la qualité de vie des populations car il ne donne pas d’indication sur la répartition des revenus entre les différents secteurs de la population.

Par exemple, au Brésil, entre 1967 et 1974, le PNB (revenu par habitant) a enregistré une augmentation de 10 pour cent, mais le revenu de la partie la plus pauvre de la communauté a diminué de 10 pour cent à 8 pour cent. Par conséquent, l’augmentation du revenu par habitant au Brésil n’a entraîné aucune amélioration du niveau de vie des Brésiliens pauvres ; au contraire, leurs conditions s’étaient détériorées.

Croissance économique et opportunités d’emploi

L’un des principaux objectifs de la croissance économique est de maximiser les opportunités d’emploi. La croissance ne conduit peut-être pas à de tels phénomènes, car la croissance des temps modernes s’est appuyée sur une technologie à forte intensité de capital (par opposition à des industries à forte intensité de main-d’œuvre) et, par conséquent, la croissance de l’emploi est très limitée.

De plus, la technologie a remplacé la main-d’œuvre. Par exemple, dans l’industrie automobile, l’automatisation ou les robots ont remplacé le travail humain lors de l’assemblage d’une voiture jusqu’à son produit fini.

Le contenu de la croissance économique

Le taux de croissance n’indique pas le contenu de la croissance. Un pays peut connaître une croissance élevée en raison d’une augmentation rapide de la production de produits de luxe, tandis que les masses dirigeantes de la population restent plongées dans la pauvreté.

L’impact à long terme des investissements étrangers

Il faut beaucoup de temps aux investissements étrangers pour avoir un impact sur l’économie d’un pays. Par conséquent, malgré de bons résultats en matière d’investissements étrangers, le revenu national ou par habitant pourrait ne pas enregistrer d’augmentation initiale avant quelques années. Les investissements étrangers ont une longue période de gestation avant que leurs effets ne soient visibles.

Défis liés à la mesure du PNB dans les pays en développement

Dans les pays en développement, il existe des difficultés statistiques pour mesurer le PNB en raison de la présence de monnaie noire et du système de troc. De plus, le secteur informel de l’économie n’est pas pris en compte dans la mesure du PNB.

Taux de croissance par rapport à la croissance démographique

Si le taux de croissance ne correspond pas au taux de croissance de la population, le développement n’est pas possible, même si un taux de croissance rapide de l’économie nationale peut indiquer une économie dynamique.

Théories et modèles de croissance et de développement

Il existe principalement trois perspectives sur les normes de croissance économique :

  1. Nationalisme économique,
  2. Le capitalisme et
  3. Marxisme.

Principes du nationalisme économique

Le nationalisme économique évite autant que possible la dépendance économique à l’égard des autres et appelle l’État à développer son économie.

L’État est le principal acteur de la croissance économique et du développement. L’un des moyens d’éviter la dépendance à l’égard des autres est de mettre l’accent sur une industrialisation de substitution aux importations.

Par exemple, depuis son indépendance en 1947 jusqu’en 1991, l’Inde a développé ses industries manufacturières pour produire des biens afin d’éviter les importations en provenance de pays étrangers. Le principal défaut du nationalisme économique est que les industries ne sont confrontées à aucune concurrence.

Cela se traduit par une inefficacité, des prix élevés et une mentalité paresseuse parmi les propriétaires industriels.

Capitalisme et entreprise privée

Le capitalisme ne croit pas au rôle de l’État dans la possession d’industries ou d’entreprises. Il met l’accent sur la propriété privée des moyens de production, de distribution et d’échange des richesses. Adam Smith (1723-1790), dont le livre influent « La richesse des nations » (1776), prônait le libre-échange et l'entreprise privée et s'opposait à l'ingérence de l'État.

Il supposait que l’humanité produirait naturellement ce qu’elle pourrait échanger contre quelque chose d’utile qu’elle n’avait pas. Pour Smith, des produits moins chers et de meilleure qualité seraient disponibles à l’intérieur et au-delà des frontières en fonction de l’offre et de la demande.

L'économiste David Ricardo (1772-1823), tout en soutenant Smith, a introduit l'idée de l'avantage comparatif d'un pays dans la production d'un produit particulier. Il a laissé entendre que chaque pays pouvait fabriquer une chose meilleure et moins chère que n'importe quel autre pays.

Par exemple, le Bangladesh peut produire des produits en jute tandis que le Pakistan produit des produits à base de coton. La théorie économique classique ne voyait aucun rôle pour la monnaie dans la détermination de la production et de l’emploi.

John Keynes (1883-1946) dans sa « Théorie générale de l’emploi, de l’intérêt et de la monnaie » (1936) préconisait le recours à la politique budgétaire et monétaire du gouvernement pour ajuster la demande et maintenir le plein emploi sans inflation.

La différence entre les théories classiques et keynésiennes réside dans la manière dont la demande et l’offre de monnaie doivent être modifiées. Dans la théorie classique, l’excès de monnaie fera monter les prix avec un niveau de production donné, tandis que dans la théorie keynésienne, une expansion de la monnaie augmentera le niveau d’investissement et de production et pourrait peut-être conduire à un effet secondaire sur les prix.

Le marxisme et la critique du capitalisme

Le marxisme, basé sur les écrits de Karl Marx (1818-1883), soutient que les actions et les institutions humaines sont économiquement déterminées et que la lutte des classes est l’agent fondamental du changement historique, et que le capitalisme sera finalement remplacé par le communisme.

Il s’attendait à ce que les travailleurs se révoltent et renversent un système capitaliste contrôlé par les propriétaires d’usines. La propriété publique de tous les moyens de production (« capitalisme d’État ») profitera aux gens.

Le mode de croissance économique du capitalisme et du communisme contrastait fortement avec le taux de croissance de la Corée du Sud et de la Corée du Nord en 1993.

La Corée du Sud, un pays capitaliste, a enregistré un produit intérieur brut (PIB) par habitant de 7 466 dollars américains, tandis que le PIB de la Corée du Nord communiste était de 904 dollars américains. La chute du communisme en Europe a démontré que le capitalisme est devenu la norme pour le monde. la croissance économique et le développement du monde.

La fin du communisme et le triomphe de la démocratie occidentale

Le professeur Francis Fukuyama a écrit après la fin du communisme en Union soviétique : « Nous assistons non seulement à la fin de la guerre froide… mais aussi au point final de l’évolution idéologique de l’humanité et à l’universalisation de la démocratie libérale occidentale comme forme finale de gouvernement humain. »

Le modèle capitalistique Harrod-Domar

En théorie, le modèle Harrod-Domar (HD) est un croisement entre les théories classique et keynésienne de la croissance. HD souligne l’importance de l’investissement en tant que moteur principal de l’économie. L’investissement entraîne une croissance des revenus.

Cela pourrait permettre un taux d’accumulation plus élevé et, par conséquent, une croissance économique plus élevée puisque la croissance du revenu national dépend de la formation de capital. En bref, il affirme que l’investissement étranger stimule l’investissement total, ce qui accroît les performances économiques.

Les critiques du modèle HD affirment que lorsque l’investissement net ralentit, la croissance du revenu moyen s’en ressent. Si l’investissement dépend de sociétés étrangères, son ralentissement ou son retrait créera une économie défavorable.

Le modèle Kaldor-Mirrlees

Le modèle Kaldor-Mirrlees (KM) affirme que le taux d’épargne peut être rendu flexible pour obtenir une croissance économique régulière. Dans le modèle KM, une fonction d'investissement est spécifiée, qui dépend d'une période de récupération fixe pour l'investissement par travailleur.

KM suppose que le revenu total est égal à la somme des salaires et des bénéfices. Il suppose que les travailleurs épargneront et que l’économie croîtra. Cependant, les critiques affirment que KM ne tient pas compte du fait que les travailleurs ne seront peut-être pas en mesure d’épargner étant donné le mode de vie du monde réel.

Comprendre les trois aspects de la mondialisation

La mondialisation comporte trois aspects, à savoir la mondialisation économique, la mondialisation de l'ordre public et la mondialisation populaire. La mondialisation économique signifie l'intégration de l'économie de marché et la mobilité des capitaux d'un pays à l'autre.

La mondialisation de l'ordre public fait référence au fait que les gouvernements doivent travailler ensemble sur des questions communes telles que la lutte contre les maladies et la protection de l'environnement. La mondialisation populaire signifie des campagnes menées par des organisations non gouvernementales, telles qu'Amnesty International et Greenpeace, contre les torts commis par les autorités dans la société.

Perspectives historiques sur la mondialisation économique

Selon certains, la mondialisation économique est un phénomène qui remonte aux années 80. Un deuxième point de vue soutient qu’elle a une longue histoire qui remonte au 19ème siècle, voire avant.

La mondialisation économique repose sur l’économie mondiale, qui est différente de l’économie internationale. L’international s’inscrit dans l’espace territorial. La mondialité transcende la géographie, c'est-à-dire les frontières territoriales. Des conditions mondiales telles que les connexions Internet peuvent apparaître simultanément en tout point de la Terre.

La vision capitaliste de la mondialisation économique

Les partisans du capitalisme et du libre-échange voient la mondialisation économique comme une force progressive génératrice d’emplois et, à terme, élevant le niveau de vie dans le monde entier. La croissance du marché mondial a encouragé plusieurs extensions majeures de l’activité capitaliste, notamment les industries de l’information et le consumérisme.

La propagation des relations mondiales a également donné naissance à de nouvelles formes de production capitaliste. Les exemples incluent les accords offshore et les alliances d’entreprises transfrontalières. La situation mondiale actuelle peut être qualifiée d’« hypercapitalisme ».

Les défis et les inégalités de la mondialisation

Même si la mondialisation économique tend à accroître la prospérité, sans une gestion prudente, elle entraîne une augmentation des inégalités et des dislocations entre les États. La mondialisation est une question de convergence, c'est-à-dire de convergence des marchés des capitaux, des biens et du travail.

Mais cela n’a pas été le cas. La richesse ne converge pas dans le contexte de la mondialisation. Les 20 pour cent les plus riches possédaient 60 fois plus que les 20 pour cent les plus pauvres en 1990 et 74 fois plus qu’en 2000.

Critiques de la mondialisation économique

Les critiques voient la mondialisation économique comme un moyen d’exproprier les ressources des pays pauvres en les endettant, en encourageant le recours à la main-d’œuvre et en accélérant la dégradation de l’environnement.

C’est le capital qui décide quoi produire, où et quoi cultiver, où et comment. L'impact de la mondialisation économique sur la société a suscité la colère des communautés dans les pays développés, en particulier dans les zones rurales.

Les disparités dans la technologie et les marchés du travail

La technologie ne converge pas dans le cadre de la mondialisation. 90 pour cent des brevets sont détenus par des entités situées dans des pays riches et 88 pour cent des personnes ont accès à Internet dans les pays développés. Les marchés du travail ne convergent pas non plus. À mesure que l’écart de richesse entre les pays riches et les pays pauvres s’élargit, les barrières qui empêchent les gens d’entrer dans les pays riches se multiplient, en particulier après les attentats du 11 septembre aux États-Unis.

Souveraineté et contrôle économique à l'ère de la mondialisation

De plus, en raison du rythme croissant de la mondialisation, le pouvoir souverain des États a été réduit. Les États sont confrontés à la situation suivante :

  1. le contrôle sur l’économie nationale a été érodé à cause des investissements étrangers ;
  2. la libéralisation du commerce encourage la circulation des capitaux et des biens manufacturiers à travers le monde, et
  3. la déréglementation financière crée un marché mondial pour les capitaux et Internet brise les barrières entre les consommateurs et les entreprises clientes.

Relever les défis de la mondialisation

La mondialisation du marché a ses avantages, mais l'accent mis par le marché mondial sur l'efficacité plutôt que sur l'équité a laissé de nombreux pays en développement sur le carreau. À la mi-novembre 2000, le président Clinton a déclaré à Brunei, dans un discours d'adieu aux dirigeants de la Coopération économique Asie-Pacifique (APEC), que même si la mondialisation apportait de grands avantages à l'Asie, « elle nécessite des filets de sécurité solides, une éducation de meilleure qualité et des efforts de lutte contre la pauvreté ». , du travail et des normes environnementales pour que les gens croient que la mondialisation ne mène pas à un nivellement par le bas mais à des normes plus élevées pour tous.

Sous-développement : signification et causes

Le sous-développement ne peut pas se dissocier du développement. C’est l’état de développement opposé. Le sous-développement implique des conditions de vie indésirables et indignes pour les personnes en raison de la pauvreté. Le président Truman des États-Unis est généralement responsable des termes « sous-développement » ou « sous-développé » lorsque, le 20 janvier 1949, le jour même de son entrée en fonction, il a prononcé les mots suivants :

« Nous devons nous lancer dans un nouveau programme audacieux visant à mettre les bénéfices de nos avancées scientifiques et industrielles au service de l’amélioration et de la croissance des zones sous-développées. »

L'auteur Gustavo Esteva a déclaré : « Le sous-développement a commencé le 20 janvier 1949. Ce jour-là, deux milliards de personnes étaient sous-développées. En réalité, de temps en temps, ils ont cessé d'être ce qu'ils étaient, dans toute leur diversité, et se sont métamorphosés en un miroir inversé de la réalité des autres : un miroir qui les rabaisse et les envoie au bout de la file d'attente. , un miroir qui définit leur identité, qui est en réalité celle d’une majorité hétérogène et diversifiée, simplement dans les termes d’une minorité homogénéisante et étroite.

Cependant, le président Truman n’a pas été le premier à utiliser ce mot. Wilfred Benson, de l'Organisation internationale du travail basée à Genève, est probablement la personne qui a inventé le terme lorsqu'il faisait référence aux « zones sous-développées » alors qu'il écrivait sur les bases économiques de la paix en 1942. L'expression n'avait pas été diffusée jusqu'à ce que le président Truman l'utilise. il.

Dans le passé, les mots « sous-développé » et « arriéré » étaient souvent interchangeables et signifiaient la même chose. Dans la Constitution du Bangladesh (1972), l’article 14 utilise l’expression « sections arriérées » de la population. Progressivement, le mot « sous-développé » a été remplacé par le mot « en développement » dans les années 80.

Quel que soit le terme utilisé (arriéré, sous-développé ou en développement) pour décrire la pauvreté, les inégalités mondiales en matière de revenu et de niveau de vie ont atteint des proportions grotesques entre les pays riches et les pays pauvres, comme le montrent les statistiques présentées ci-dessous lors du Sommet mondial sur le développement durable de 2002 à Johannesburg ( Afrique du Sud):

  • 1,2 milliard de personnes vivent avec moins d’un dollar par jour (tandis que les 200 personnes les plus riches ont doublé leur revenu au cours des quatre dernières années pour atteindre 1 000 milliards de dollars).
  • 1 milliard de personnes n’ont pas accès à l’eau potable.
  • Plus de 2 milliards de personnes n’ont pas accès à un assainissement adéquat.
  • 1,3 milliard de personnes respirent un air malsain.
  • 800 millions de personnes se couchent le ventre vide.
  • Les 20 pour cent les plus riches de la population mondiale consomment 86 pour cent des revenus mondiaux.
  • Les 20 pour cent les plus pauvres de la population mondiale vivent avec 1,3 pour cent du revenu mondial.

Selon le Rapport sur le développement humain de l'ONU de 1999, les trois personnes les plus riches possèdent plus d'actifs que les actifs totaux des 600 millions de personnes les plus pauvres.

Le vice-président de la Banque mondiale chargé du développement environnemental et social durable, Ian John, a souligné l'importance de l'accès à l'eau pour les personnes pauvres. Il a déclaré que quelque 12 millions de personnes meurent chaque année à cause du manque d'eau, dont 3 millions d'enfants qui meurent tragiquement de maladies d'origine hydrique.

Causes du sous-développement

L’exploitation coloniale et la domination des sociétés transnationales ont historiquement désavantagé les pays en développement, exacerbant les inégalités mondiales. Malgré des facteurs externes, les défis internes tels que la mauvaise gouvernance, les conflits et les stratégies de développement inefficaces contribuent également au sous-développement, aux côtés des attitudes culturelles à l'égard de la pauvreté et du changement.

Un système mondial inéquitable

Dans le passé, la domination coloniale a conduit à l’exploitation des ressources des pays en développement. De grandes richesses ont afflué en Europe en provenance des pays colonisés. Après la révolution industrielle, l’Asie et l’Afrique sont devenues des marchés d’exploitation plus importants pour les pays industrialisés.

Les produits manufacturés ont inondé l’Asie et l’Afrique, détruisant les industries locales qui assuraient l’équilibre de l’agriculture dans les colonies. L’essentiel était que l’Asie et l’Afrique étaient économiquement subordonnées aux besoins de l’Europe industrielle.

À l’époque moderne, l’influence des sociétés transnationales sur le commerce extérieur des pays en développement est immense.

Souvent, les sociétés transnationales contrôlent la commercialisation des exportations et la distribution des marchandises en raison de leur accès à un réseau de commercialisation mondial et de leur propriété de marques établies qui sont importantes pour le commerce extérieur.

Selon l'étude de 1981 de la CNUCED (Conférence des Nations Unies sur le commerce et le développement), basée à Genève, la part du prix final reçue par les pays en développement producteurs de matières premières grâce à leurs exportations était extrêmement faible ; la part d'un pays producteur de coton représentait environ 6,4 pour cent du prix de détail final d'un vêtement en denim prêt à l'emploi (par exemple, les pays producteurs de coton recevaient 52 cents pour une pièce vendue à 8,04 dollars américains).

La production de produits alimentaires et de matières synthétiques dans les pays industrialisés remplace les aliments et les matières premières des pays en développement. Les pays industrialisés ne dépendent pas des pays en développement pour leur croissance économique. Les dépenses intérieures des pays génèrent de la croissance aux États-Unis, en Europe et au Japon.

Responsabilité des pays en développement

Même s’il existe un système économique mondial inéquitable, les pays en développement ne peuvent échapper à leur responsabilité dans les causes du sous-développement. Certains d’entre eux sont décrits ci-dessous :

Premièrement, de nombreux dirigeants de pays en développement ont fait preuve d’irresponsabilité dans leurs actions et leur conduite. Un mauvais leadership, associé à une mauvaise gouvernance, est responsable des retards dans la prise de décision. Une gestion inefficace des entreprises publiques a empêché la participation populaire aux projets de développement, le manque d'institutions démocratiques et la corruption ont érodé les bases économiques et politiques du développement.

Deuxièmement, les conflits raciaux ou tribaux ou les conflits territoriaux ravagent les pays en développement. Il n’existait aucun mécanisme au sein des institutions régionales pour résoudre les conflits. Les conflits ont épuisé l'énergie et les ressources des pays en développement.

Troisièmement, les stratégies de développement poursuivies par les pays en développement manquaient de participation populaire et de responsabilité publique et étaient souvent imparfaites. La Commission Sud, un groupe indépendant de haut niveau créé par les pays en développement pour examiner leurs économies, a conclu dans un rapport de 1990 que :

« À quelques exceptions près, la croissance économique d’après-guerre dans le Sud n’a pas conduit à une transformation adéquate et à une flexibilité accrue des structures économiques, ni à une plus grande équité et cohésion sociale. Cela a conduit plus généralement à de plus grandes inégalités, à une urbanisation non planifiée et généralement chaotique, à la coexistence de petites enclaves d'industrie moderne et de grands secteurs semi-traditionnels, à une rigidité persistante des structures commerciales, à une demande accrue d'importations combinée à une capacité d'exportation insuffisante et à de nombreux dommages environnementaux. .»

En outre, le rapport indiquait que :

« La plupart des pays n’ont pas réussi à améliorer le statut social et économique des femmes…. Ils ont négligé la pauvreté, la souffrance et l’injustice qui avaient accompagné les premiers progrès économiques de ces pays…. Faisant trop confiance aux retombées de la croissance économique, le Sud a pris peu de mesures directes pour accroître les revenus et la productivité des pauvres ou pour promouvoir une répartition plus équitable des bénéfices de la croissance. En particulier, l’agriculture paysanne a été négligée, avec des conséquences particulièrement néfastes dans les pays les moins avancés. »

Quatrièmement, la plupart des pays en développement n’ont pas diversifié leur base d’exportation. Elle se concentre sur la production d'un ou deux produits primaires. Le prix des produits dépend de la demande des pays industrialisés.

Enfin, la production agricole n’a pas réussi à suivre la croissance de la population, maintenant à un niveau élevé le nombre de personnes vivant dans une pauvreté extrême. La gestion des programmes de planification familiale dans de nombreux pays en développement était timide et imparfaite, et dans certains pays, elle s'est avérée culturellement inappropriée ou sensible.

La culture de la pauvreté

Oscar Lewis, anthropologue, dans son livre Five Families: Mexican Case Studies in the Culture of Poverty (1959), a émis l'idée de « culture de la pauvreté » en observant les pauvres à Cuba, au Mexique et à Porto Rico. Lewis a appelé « la culture de la pauvreté » qui se retrouve dans le mode de vie développé dans certaines conditions.

Cela représente un sentiment de désespoir et de désespoir quant à la réussite dans la société. La culture se perpétue de génération en génération, et ils ne sont pas psychologiquement préparés à tirer pleinement parti des conditions changeantes ou des opportunités accrues au cours de leur vie. C'est une réaction des pauvres face à leur position marginale dans une société capitaliste.

Lewis identifie également que les candidats probables à la culture de la pauvreté sont les personnes issues des couches inférieures d’une société en évolution rapide et qui en sont partiellement aliénées. Ils ont un faible niveau d’alphabétisation et d’éducation, ne sont pas syndiqués, ne sont pas membres de partis politiques et utilisent très peu les banques, les hôpitaux et les centres commerciaux.

Il a écrit que la culture de la pauvreté s'est épanouie dans des sociétés répondant aux conditions suivantes :

  1. Une économie monétaire, un travail salarié et une production pour le profit
  2. Un taux de chômage et de sous-emploi toujours élevé pour la main d’œuvre non qualifiée
  3. Bas salaires
  4. L’incapacité à assurer une organisation sociale, politique et économique, soit sur une base volontaire, soit par imposition du gouvernement, pour la population à faible revenu
  5. L’existence d’un système de parenté bilatéral plutôt qu’unilatéral
  6. L'existence d'un ensemble de valeurs dans la classe dominante qui met l'accent sur l'accumulation de richesses et de propriétés, la possibilité d'ascension sociale et d'épargne, et explique le faible statut économique comme le résultat d'une insuffisance ou d'une infériorité personnelle.

Les critiques soulignent que même si Lewis a identifié à juste titre les plus pauvres parmi les pauvres, certaines de ses observations ne sont pas applicables à l'heure actuelle à de nombreuses personnes vivant dans des bidonvilles. De plus, Lewis ne faisait apparemment pas de différence entre les pauvres des zones rurales et urbaines.

De nombreuses personnes pauvres sont désormais prêtes à saisir l’opportunité d’améliorer leurs conditions de vie. L'inertie et la lenteur ont disparu.

Cependant, dans le contexte de 1959, Lewis a proposé une nouvelle perspective sur le cycle de vie des pauvres vivant dans une pauvreté insultante.

Le sous-développement est un état d’esprit

Lawrence Harrison, un responsable de l'Agence américaine pour le développement international (USAID) qui a travaillé en Amérique latine, a soutenu que la capacité créatrice des êtres humains était au centre du processus de développement.

Ce qui rend le développement possible, c’est la capacité d’imaginer, d’organiser et de résoudre des problèmes. L’essentiel de son argument repose sur le thème « s’il y a une volonté, il y a un moyen ». Si une société persiste à rejeter la faute sur le passé, aucun progrès ne sera réalisé.

Il faut accepter la réalité, puis saisir l’opportunité qui s’offre à un pays et regarder vers l’avenir. Il a constaté que les peuples latino-américains étaient tellement préoccupés par la croyance dans le « mythe » de la dépendance et de l’impérialisme qu’ils étaient paralysés au point de ne pas utiliser les ressources dont ils disposaient pour se développer.

Il a en outre suggéré que la religion, avec sa vision fataliste, pourrait décourager l'amélioration des conditions de vie d'une personne. Il a renforcé son point de vue en citant les commentaires de Gunnar Myrdal sur l'hindouisme : La stratification sociale et économique bénéficie de la sanction de la religion…. La religion est alors devenue le contenant émotionnel de tout ce mode de vie et de travail et, par sa sanction, l'a rendu rigide et résistant au changement.

David Landes, dans son livre « La richesse et la pauvreté des nations : pourquoi certains sont si riches et certains sont si pauvres » (1998), a examiné de nombreuses raisons possibles, à commencer par les inégalités naturelles et les différences géographiques. Il a suggéré, par exemple, que les pays des zones tempérées étaient plus favorisés que ceux des climats tropicaux.

Il a soutenu que l’avènement du protestantisme (par opposition au catholicisme) a encouragé l’individualisme et respecté le travail manuel. Ces éléments sont d’une importance fondamentale pour le développement du capitalisme et de l’esprit d’entrepreneuriat qui, à son tour, a inspiré l’invention.

Landes a affirmé que l’une des raisons pour lesquelles la révolution industrielle s’est produite en Europe plutôt qu’ailleurs était que la recherche intellectuelle sans entrave a prospéré en Europe et que l’empirisme (toute la connaissance dérivée de l’expérience et de l’observation) a été promu.

On constate que la curiosité humaine conduit à des inventions qui agissent comme moteur de progrès. Aucun des progrès modernes n’aurait été le fruit d’actes de personnes satisfaites ou frustrées.

Les partisans du statu quo ne sont jamais enclins à aller de l’avant. Les progrès de la connaissance humaine se produisent grâce aux efforts de recherche déployés par des êtres humains curieux.

Stratégies de développement

En termes simples, le développement signifie en grande partie la réduction de la pauvreté. La Banque mondiale a publié un rapport pour 2000-01 après avoir recueilli les opinions de 60 000 pauvres dans plus de 60 pays.

Le rapport soutient que chaque pays doit concevoir sa propre stratégie de réduction de la pauvreté, et que ces stratégies devront généralement répondre à trois séries de questions :

  • Opportunité
  • Autonomisation
  • Sécurité

Opportunité : élargir les opportunités économiques pour les pauvres

Sous « Opportunités », il suggère d’élargir les opportunités économiques pour les pauvres en stimulant la croissance économique, en améliorant le fonctionnement des marchés pour eux et en leur permettant d’acquérir des actifs, tels que la terre et l’éducation. L’importance des opportunités – pour favoriser une croissance économique qui profite aux pauvres – est largement acceptée. Presque tous les pays qui ont considérablement réduit la pauvreté au cours des dernières décennies ont adopté une version ou une autre de cette stratégie. Les pays qui n’ont pas atteint une croissance économique soutenue n’ont pas pu adopter cette stratégie.

Autonomisation : le rôle de l’autonomisation dans la réduction de la pauvreté

L'autonomisation donne aux gens la créativité, l'innovation et l'improvisation. Cela signifie renforcer la participation des personnes pauvres à la prise de décisions affectant leur vie et éliminer les barrières sociales qui entraînent une discrimination fondée sur le genre, le sexe, la race, l'origine ethnique et le statut social. Le besoin d'autonomisation est une préoccupation constante pour les personnes pauvres qui sont souvent incapables d'exprimer leurs points de vue sur les problèmes et les projets locaux aux bureaucrates et aux responsables locaux.

Sécurité : protéger les pauvres des vulnérabilités

La sécurité implique de réduire la vulnérabilité des personnes pauvres face à la maladie, aux chocs économiques, aux mauvaises récoltes, aux catastrophes naturelles et à la violence, et de leur proposer des moyens de faire face au malheur lorsqu'il survient. C’est l’un des besoins importants et souvent négligés des personnes pauvres. Ceux qui disposent de maigres actifs sont vulnérables aux malheurs inattendus (décès ou invalidité du soutien de famille) et sont moins capables que les autres de prendre des risques potentiellement lucratifs.

La responsabilité des pays riches dans la promotion du développement

Les pays riches ne peuvent échapper à leur responsabilité dans la promotion du développement des pays pauvres. Ils ont la responsabilité d’ouvrir leurs marchés protégés par des droits de douane et des subventions agricoles s’élevant à 300 milliards de dollars par an. La Banque mondiale estime que la protection des pays riches coûte aux pays en développement plus de 110 milliards de dollars, soit le double de la valeur des flux d’aide. Environ la moitié de cette hausse est due aux droits de douane, notamment sur l’agriculture, les textiles et l’habillement.

L’impératif du développement participatif

La nécessité de la participation des pauvres aux processus ouverts et transparents des activités de développement est impérative. Les pays développés et en développement doivent travailler ensemble pour bannir la pauvreté et faire du 21e siècle un siècle d’espoir et de réelles opportunités.

Cinq étapes de croissance

L'ouvrage classique de WW Rostow « Les étapes de la croissance » (1960) expose son scénario optimiste selon lequel le sous-développement économique est une situation à court terme et que tous les pays finiront par devenir riches. Ils passent par cinq étapes pour devenir des nations industrialisées pleinement riches.

Rostow a énuméré cinq étapes comme suit :

  • La société traditionnelle
  • Les conditions préalables au décollage
  • Le décollage
  • La route vers la maturité
  • L’ère de la consommation de masse

Le concept de société traditionnelle

Une société traditionnelle est en grande partie une société agricole. Les gens ont une capacité de production limitée. Ils ont une structure sociale hiérarchique issue du système agricole. Ils ne sont pas ambitieux et se contentent de ce qu’ils ont.

Les petits-enfants seraient heureux de ce que cela avait été pour leurs grands-parents. Rostow pensait à la société traditionnelle qui existait dans l’Europe médiévale, avant le monde newtonien.

Transition vers la société industrielle

La deuxième étape est un processus de transition d'une société agricole traditionnelle à une société industrielle.

Il existe trois ingrédients distincts nécessaires à la transformation d’une société agricole en une société industrielle, tels que la modernisation de l’agriculture entraînant la croissance, la génération de revenus accrus, l’augmentation du pouvoir d’achat, l’épargne et la croissance dynamique de la productivité dans d’autres secteurs.

D’autres signes incluent l’émergence d’une classe entreprenante prête à prendre des risques à la recherche du profit, une augmentation des investissements soutenue par la disponibilité de bonnes installations de communication et de transport et d’une main-d’œuvre qualifiée.

L'étape du décollage

La troisième étape est celle du décollage qui commence lorsque les vieilles idées de productivité sont abandonnées. Il décolle vers une nouvelle direction, tout comme un avion décolle du sol. La croissance devient une condition normale avec l’expansion des activités économiques partout. Par exemple, la Grande-Bretagne est entrée dans la phase de décollage vers 1803.

La route vers la maturité

La quatrième étape est la quête de la maturité. Ce stade est atteint environ 40 à 60 ans après le début du décollage. La maturité est une étape où une économie démontre sa capacité à dépasser les industries d’origine et à produire tout ce qu’elle choisit de faire.

Consommation de masse élevée et État-providence

Vient ensuite l’étape finale, où la consommation de masse est à l’ordre du jour. Le consumérisme devient la pointe du progrès au cours de cette étape, et l’émergence d’un État-providence doté de filets de sécurité pour les personnes vulnérables de la société est fermement établie.

Mondialisation économique et chaîne de production

Rostow ne pouvait peut-être pas prévoir l’émergence et l’impact de la mondialisation économique sur la production. La chaîne de production a subi des changements drastiques et il est de plus en plus difficile de connaître la nationalité d'un produit fini.

Par exemple, quelle est la nationalité d’une sneaker Reebok qui porte un nom africain, est fabriquée par une entreprise américaine en Corée du Sud et arbore l’Union Jack (drapeau britannique) comme étiquette ? Ce processus de production complexe est une autre étape d’orientation dont la mondialisation économique est responsable.

Théorie de la dépendance et du sous-développement

Une variante moderne du marxisme est la théorie de la dépendance défendue par un économiste latino-américain, Raul Prebisch, dans les années 70. L’essentiel de cette théorie est l’exploitation économique continue des anciennes colonies par des nations industriellement riches.

En d’autres termes, il s’agit simplement d’une situation autrement connue sous le nom de « néocolonialisme ». Le néocolonialisme peut être décrit comme un système dans lequel les pays en développement sont soumis à la dépendance, à la subordination et à l’exploitation par les anciens maîtres coloniaux.

Le président Kwame Nkrumah du Ghana (1909-72) a écrit dans son livre « Néo-colonialisme : la dernière étape de l’impérialisme » (1965) que « le néocolonialisme est… la pire forme d’impérialisme. Pour ceux qui la pratiquent, cela signifie un pouvoir sans responsabilité et pour ceux qui en souffrent, cela signifie une exploitation sans recours.

Les principales caractéristiques de la théorie des dépendances sont les suivantes :

Comprendre la théorie des dépendances

La théorie de la dépendance tente d’expliquer l’écart grandissant entre les pays riches et pauvres. Les nations riches constituent le « noyau » de l’économie mondiale tandis que les pays en développement (nations pauvres) existent à la « périphérie ».

Le « noyau » s’approvisionne en matières premières bon marché et en main-d’œuvre de la « périphérie » et revend des produits finis à la « périphérie » à un prix plus élevé. Le système est une conséquence du capitalisme tel qu’il est pratiqué aujourd’hui.

Le rôle des sociétés transnationales

b) La commercialisation des exportations est contrôlée par des sociétés transnationales et les producteurs primaires des pays en développement reçoivent une fraction du prix de vente.

En 1976, une étude a révélé que les exportations de produits primaires étaient largement contrôlées par les sociétés transnationales, par exemple 85 pour cent des fèves de cacao, 75 pour cent des bananes, 90 pour cent du tabac, 85 pour cent du thé, 90 pour cent du café et 90 pour cent du café. du blé étaient commercialisés par des sociétés transnationales.

En outre, 80 pour cent de la flotte marchande qui transportait des marchandises d’un pays à l’autre appartenait à des pays riches et seulement 12 pour cent étaient aux mains de pays en développement.

Impérialisme technologique et dépendance

c) Une autre forme de dépendance est la rétention de la technologie au sein des pays riches et le transfert de technologie vers les pays pauvres n'est pas favorisé. Les pays riches ont un avantage technologique sur les pays pauvres. Certains disent qu’il s’agit d’un « impérialisme technologique ».

Comme le décrit Johan Galtung : « Le tableau d’ensemble… est celui d’un transfert de technologie sous la forme d’une invasion structurelle et culturelle, peut-être plus insidieuse que le colonialisme et le néocolonialisme, car une présence physique occidentale n’accompagne pas toujours une telle invasion ».

L’impact des marchés internationaux sur la dépendance

Les marchés internationaux de matières premières et de capitaux sont responsables à bien des égards de la création de dépendance. Les relations commerciales se déroulent dans un marché qui tend à faire baisser le prix des matières premières et à augmenter le prix des produits finis.

Cela signifie moins de revenus pour les pays pauvres et des dépenses élevées pour les importations. Pour équilibrer leurs budgets, les pays pauvres empruntent de l’argent auprès d’agences étrangères.

Cela les conduit à de lourdes dettes. On avance que l’exploitation des ressources des pays pauvres ne leur a apporté aucun dividende monétaire, mais qu’en 2000, 33 pays pauvres étaient accablés par une lourde dette.

Cela signifie que ces pays sont devenus dépendants des pays riches. Ils ont une dette totale de 75 milliards de dollars. En outre, entre 1996 et 2000, il y a eu un transfert net de ressources financières des pays en développement vers les pays riches.

En 1997, cela représentait seulement 6 milliards de dollars, mais en 2000, c'était 170 milliards de dollars. Les théoriciens de la dépendance accusent que si le système international existant reste inchangé, les nations pauvres resteront piégées dans la pauvreté pendant des années.

Conclusion

Le développement économique et politique sont deux volets d’une approche intégrale. L'indépendance économique est importante pour maintenir l'indépendance politique. Le développement vise à améliorer la qualité de vie des êtres humains.

L'ONU publie chaque année l'Indice de développement humain (IDH) pour mesurer le bien-être en fonction de la vie des gens. Le professeur Amartya Sen estime que le produit final du développement devrait être la liberté plutôt que les indicateurs économiques actuellement utilisés. La croissance économique et le développement sont différents, la croissance ayant une portée limitée.