نظريات القيادة السلوكية [موضحة]

نظريات القيادة السلوكية [موضحة]

يتم تطوير نظريات القيادة السلوكية علميًا من خلال الدراسات التي تركز على السلوك لسلوك القائد في موقف مشروط بحيث يمكن للفرد الاستجابة لمحفزات محددة. يوفر هذا النهج الذي يركز على السلوك إمكانات تسويقية حقيقية.

يتم تطوير نظريات القيادة السلوكية من خلال الدراسة العلمية لسلوكيات القادة وتأثيرها على القوى العاملة و بيئة. لقد حاول العديد من علماء السلوك تحديد الأنماط السلوكية المناسبة أساليب القيادة.

بعض المساهمات الهامة تشمل دراسات جامعة ميشيغان ودراسات ولاية أوهايو. لا يركز علماء السلوك على سمات القادة. بل يقومون بدراسة أنشطة القادة للتعرف على أنماطهم السلوكية.

ما هي نظريات القيادة السلوكية؟

النظريتان الأكثر شيوعًا فيما يتعلق بنظريات القيادة السلوكية هما دراسات القيادة في ميشيغان ودراسات القيادة في ولاية أوهايو.

دراسات القيادة في ميشيغان

دراسات القيادة في ميشيغان هي نظرية القيادة السلوكية تشير إلى أن معهد البحوث الاجتماعية بجامعة ميشيغان أجرى دراسات تجريبية لتحديد أنماط سلوك القائد التي تؤدي إلى أداء أعلى ورضا المجموعة.

تكمن قيمة دراسات القيادة في ميشيغان في تحليل أسلوبي القيادة والمهام والأساليب الموجهة للموظفين.

وبدلاً من الاقتصار على سمات القادة، ركزوا على سلوك القادة.

دراسات القيادة في ولاية أوهايو

دراسات القيادة في ولاية أوهايو هي نظرية القيادة السلوكية.

أجرت جامعة ولاية أوهايو سلسلة من الدراسات حول القيادة في عام 1945 لتحديد السلوكيات الملحوظة للقادة بدلاً من التركيز على سماتهم.

أظهرت دراسات القيادة في ولاية أوهايو أن هيكلة البدء والاعتبار هما بعدان متميزان ولا يستبعد أحدهما الآخر.

درجة منخفضة على واحد لا تتطلب درجة عالية. الاعتبار هو التوجه نحو الأشخاص، والبدء في الهيكل هو التوجه نحو المهمة.

تم إجراء دراسات ولاية أوهايو في نفس الوقت تقريبًا مع دراسات القيادة في ميشيغان، والتي حددت أيضًا التركيز على المهام والأشخاص باعتباره أمرًا بالغ الأهمية.